Психолого-педагогическая компетентность учителя: Диагностика и развитие

О книге

В книге рассматриваются сущность и структура психолого-педагогической компетентности учителя и показатели ее сформированности, методика диагностики и программа развития у учителей профессионально значимых личностных качеств, определяютя психолого-педагогические и организационно-методические условия развития компетентности учителей. Книга адресована школьным психологам, преподавателям системы повышения квалификации работников образования и педагогических вузов, а также руководителям образовательных учреждений.