Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I и II вида

Пособие посвящено проблемам социально-бытовой ориентировки детей с нарушениями слуха, обучающихся в школах-интернатах. В работе изложен системный подход к решению вопросов социализации школьников, показана роль школы, семьи, общества в социальной и бытовой адаптации. Основой пособия являются рекомендации педагогу по содержанию и организации работы на занятиях по СБО. Технология обучения предусматривает активную деятельность воспитанников по освоению социального опыта. Издание адресовано педагогам и воспитателям школ I и II вида, студентам факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов. Может быть полезно специалистам-дефектологам и родителям детей с нарушениями слуха. Допущено Министерством образования и науки РФ.