Знать или уметь? 6 ключевых навыков современного ребенка

О книге

О книге Весь современный учебный процесс направлен на то, чтобы натаскать ребенка, набить его голову максимальным количеством фактов, подчас разрозненных, не связанных в единую картину, и только ради того, чтобы он сдал тест на максимальный балл. Авторы этой книги справедливо указывают на то, что при таком подходе у ребенка не развиваются навыки, без которых не обойтись в будущем. Если мы хотим вырастить не того, кто способен только зазубрить материал, а человека рассуждающего, способного анализировать и делать самостоятельные выводы, конструктивно общаться с окружающими и мыслить нестандартно, нешаблонно, то эта книга - то, что нужно. Она основана на научных исследованиях и примерах из жизни современных школ, написана понятным языком и содержит много практических рекомендаций о том, как можно изменить обстановку в школе и дома, чтобы развивать в ребенке те навыки, которые неизменно понадобятся ему, чтобы вырасти полноценной, гармоничной личностью и успешным человеком: Сотрудничество Общение Усвоение информации (контента) Критическое мышление Творчество Уверенность Для кого эта книга Эта книга полезна и интересна как для родителей, так и для педагогов Об авторах Роберта Михник Голинкофф - PhD, профессор психологии и лингвистики в Делавэрском университете Кэти Хирш-Пасек - PhD, работает в Темпльском университете, изучает раннее развитие грамотности и роль игры в процессе обучения. Автор 12 книг и множества научных публикаций