Развитие познавательной деятельности учащихся начальной школы для детей с трудностями в обучении
0 Оценок
Отзывов
О книге
В пособии дана клиническая характеристика детей с ЗПР, охарактеризованы психологические особенности основного контингента школы для детей с трудностями в обучении, ЗПР церебрально-органического происхождения, раскрываются основные принципы, задачи и содержание коррекционных занятий по развитию их познавательной деятельности. Рекомендуется педагогам специальных общеобразовательных школ для детей с трудностями в обучении.
Характеристики
Издательство:
Белый ветер
Год издания:
2007-01-01
ISBN:
978-985-514-044-4
0 
