Основы микропроцессорной техники для школьников и студентов
0 Оценок
Отзывов
О книге
Приведены этапы разработки умных устройств от постановки задачи до ходовых испытаний. По окончании изучения книги Вы разработаете и полностью отладите 2 проекта – умный светильник с сенсорным управлением и ходовую платформу робота-пылесоса, управляемую с Вашего же телефона! Для педагогов, преподающих робототехнику и программирование в школах, детских центрах, кружках. Книга подойдет для самостоятельной работы ребят вместе с родителями. Может быть полезно всем, кому нравится конструировать, программировать, изобретать.
Характеристики
Издательство:
Инфра-Инженерия
Год издания:
2024-01-01
ISBN:
978-5-9729-1738-9
Рецензия
«Основы микропроцессорной техники для школьников и студентов» Юфкина Евгения Александровича — звучит как приговор для тех, кто решил погрузиться в мир электроники.
Начал я с предубеждением. Думал, будет скучно. Но первые главы меня даже зацепили. Автор пытается объяснить сложные вещи простым языком. И вроде бы получается. Но потом...
Потом начинается какое-то занудное перечисление терминов и определений. Словно читаешь учебник по высшей математике. Где же обещанная простота? Где примеры из жизни, которые могли бы помочь лучше понять материал?
Авторский стиль — это что-то с чем-то. Он пытается быть одновременно строгим и доступным. Но получается как-то неестественно. Словно учитель пытается быть крутым перед учениками, но выходит только смешно.
И ещё эти клише... «Микропроцессор — это мозг компьютера». Да, конечно, очень оригинально. А то мы не слышали этого раньше.
Но самое интересное — это примеры. Они настолько абстрактные, что непонятно, как их применить на практике. Словно автор сам не очень понимает, о чём пишет.
Хотя, надо отдать ему должное, в книге есть и полезные моменты. Например, описание принципов работы микропроцессора. Но даже здесь не обошлось без занудства и сложных терминов.
В общем, книга «Основы микропроцессорной техники для школьников и студентов» — это что-то среднее между учебником и справочником. Она может быть полезна тем, кто уже имеет представление о микропроцессорах и хочет углубить свои знания. Но для новичков она будет слишком сложной и скучной.
Забавно, что после прочтения этой книги я понял: чтобы разобраться в микропроцессорах, нужно сначала прочитать эту книгу. Парадокс!
Начал я с предубеждением. Думал, будет скучно. Но первые главы меня даже зацепили. Автор пытается объяснить сложные вещи простым языком. И вроде бы получается. Но потом...
Потом начинается какое-то занудное перечисление терминов и определений. Словно читаешь учебник по высшей математике. Где же обещанная простота? Где примеры из жизни, которые могли бы помочь лучше понять материал?
Авторский стиль — это что-то с чем-то. Он пытается быть одновременно строгим и доступным. Но получается как-то неестественно. Словно учитель пытается быть крутым перед учениками, но выходит только смешно.
И ещё эти клише... «Микропроцессор — это мозг компьютера». Да, конечно, очень оригинально. А то мы не слышали этого раньше.
Но самое интересное — это примеры. Они настолько абстрактные, что непонятно, как их применить на практике. Словно автор сам не очень понимает, о чём пишет.
Хотя, надо отдать ему должное, в книге есть и полезные моменты. Например, описание принципов работы микропроцессора. Но даже здесь не обошлось без занудства и сложных терминов.
В общем, книга «Основы микропроцессорной техники для школьников и студентов» — это что-то среднее между учебником и справочником. Она может быть полезна тем, кто уже имеет представление о микропроцессорах и хочет углубить свои знания. Но для новичков она будет слишком сложной и скучной.
Забавно, что после прочтения этой книги я понял: чтобы разобраться в микропроцессорах, нужно сначала прочитать эту книгу. Парадокс!
Отзывы
0Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться
0 
