О книге
Он носится по квартире, цепляясь за углы и "снося" все вокруг. Начинает жонглировать едой за столом, вертится на табуретке, пока не упадет. За уроками не может усидеть и 10 минут. В саду или школе говорят - "голова хорошая, но ноги покоя не дают". Узнаёте? Жалобы родителей детей-непосед очень схожи. Возможно, и вам нужно разобраться: является ли активность ребенка соответствующей возрастным нормам, или же речь идет о болезненном состоянии - гиперактивности. Книга опытного психолога Юлии Василькиной поможет вам понять, когда проблему непоседливости ребенка можно решить своими силами, а когда необходима помощь специалиста. В качестве иллюстраций представлены 6 историй о детях младшего, дошкольного и школьного возраста (от 0 до 15 лет). Истории объединены в пары, чтобы сравнить, как ведет себя ребенок с нормальной активностью и гиперактивный. В книге вы найдете также мини-тесты, которые помогут понять, есть ли причины для тревоги. И, конечно, решения, которые помогут вам справиться с вашим непоседой.
Рецензия
С первых страниц Василькина Юлия Константиновна погружает читателя в мир активных детей и их родителей. Автор даёт конкретные рекомендации, как справиться с непоседами. Но иногда кажется, что советы слишком общие и не всегда применимы в реальной жизни.
Меня зацепило, как автор описывает характеры детей и их поведение. Она не идеализирует ни детей, ни родителей, показывая сложности, с которыми сталкиваются семьи. Василькина не боится говорить о проблемах и предлагает пути их решения.
Стиль автора лёгкий и понятный. Она использует простые слова и короткие предложения, что делает книгу доступной для широкой аудитории. Однако иногда кажется, что автор слишком категоричен в своих суждениях.
Книга полна практических советов, которые могут помочь родителям лучше понять своих детей и наладить с ними отношения. Но некоторые рекомендации кажутся слишком очевидными и не приносят нового знания.
Я начал чтение с предубеждением, что книга будет очередной сборником общих фраз и советов, которые не работают в реальности. Однако уже на середине чтения моё мнение изменилось. Автор предлагает конкретные стратегии и тактики, которые можно применить в повседневной жизни.
Особенно мне запомнился совет о том, как важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка. Василькина подчёркивает, что нет универсального рецепта для всех детей, и каждый случай требует индивидуального подхода.
Несмотря на некоторые недостатки, книга «Что делать, если ребёнок непоседа» может быть полезной для родителей, которые сталкиваются с проблемами в воспитании активных детей. Она даёт понимание того, что такие дети — не проблема, а возможность для развития и обучения.
Отзывы
0Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться
0 
