Характеристики
Издательство:
ИКЦ Колос-с
Год издания:
2019-01-01
ISBN:
978-5-00129-047-6
Рецензия
«Поезда. Детская энциклопедия» от Vandewiele Agnes — очередная книга, которая обещает открыть перед юными читателями мир железных дорог? Думаете, вас ждёт увлекательное путешествие в страну рельсов и паровозов? Не спешите с выводами.
Иллюстрации в книге, безусловно, радуют глаз своей яркостью и детализацией. Но вот содержание... Неужели детям действительно интересно читать бесконечные перечисления технических характеристик поездов? И неужели это всё, что может предложить нам автор?
Персонажи? В этой книге их нет. Сюжет? О чём вы? Здесь есть только сухие факты и цифры, которые вряд ли вызовут у ребёнка желание читать дальше первой страницы. Разве что юный читатель — настоящий фанат техники и мечтает стать инженером-железнодорожником.
Авторский стиль? Скучный и монотонный. Нет ни интриги, ни юмора, ни живых примеров. Только сухие факты, которые можно найти в любом учебнике по железнодорожному делу. Ирония судьбы: книга, которая должна пробудить интерес к поездам, рискует вызвать у детей зевоту.
Но есть в этой книге одна деталь, которая меня зацепила. Это небольшой раздел о history of trains. Здесь автор неожиданно отходит от своего сухого стиля и начинает рассказывать о развитии железнодорожного транспорта в увлекательной и доступной форме. Почему же остальной текст не написан в таком же духе?
Может быть, я слишком строг к этой книге? Возможно. Но я всё же надеюсь, что авторы детских энциклопедий поймут: чтобы заинтересовать ребёнка, нужно не просто изложить факты, но и сделать это увлекательно и нестандартно. Иначе рискуем, что дети будут воспринимать чтение как наказание, а не как удовольствие.
А ещё мне кажется, что в этой книге не хватает хотя бы одной шутки про поезда. Ну, например: «Почему поезда не умеют плавать? Потому что они всегда идут по рельсам, а не по волнам!» Может быть, это сделало бы книгу немного более живой и интересной для юных читателей.
Иллюстрации в книге, безусловно, радуют глаз своей яркостью и детализацией. Но вот содержание... Неужели детям действительно интересно читать бесконечные перечисления технических характеристик поездов? И неужели это всё, что может предложить нам автор?
Персонажи? В этой книге их нет. Сюжет? О чём вы? Здесь есть только сухие факты и цифры, которые вряд ли вызовут у ребёнка желание читать дальше первой страницы. Разве что юный читатель — настоящий фанат техники и мечтает стать инженером-железнодорожником.
Авторский стиль? Скучный и монотонный. Нет ни интриги, ни юмора, ни живых примеров. Только сухие факты, которые можно найти в любом учебнике по железнодорожному делу. Ирония судьбы: книга, которая должна пробудить интерес к поездам, рискует вызвать у детей зевоту.
Но есть в этой книге одна деталь, которая меня зацепила. Это небольшой раздел о history of trains. Здесь автор неожиданно отходит от своего сухого стиля и начинает рассказывать о развитии железнодорожного транспорта в увлекательной и доступной форме. Почему же остальной текст не написан в таком же духе?
Может быть, я слишком строг к этой книге? Возможно. Но я всё же надеюсь, что авторы детских энциклопедий поймут: чтобы заинтересовать ребёнка, нужно не просто изложить факты, но и сделать это увлекательно и нестандартно. Иначе рискуем, что дети будут воспринимать чтение как наказание, а не как удовольствие.
А ещё мне кажется, что в этой книге не хватает хотя бы одной шутки про поезда. Ну, например: «Почему поезда не умеют плавать? Потому что они всегда идут по рельсам, а не по волнам!» Может быть, это сделало бы книгу немного более живой и интересной для юных читателей.
Отзывы
0Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться