Особенности психологического базиса чтения умственно отсталых школьников со сложными нарушениями
0 Оценок
Отзывов
О книге
В монографии представлены результаты изучения специфических особенностей психологического базиса речи умственно отсталых младших школьников со сложными нарушениями развития; осуществлен научный анализ проблемы обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития, подробно описан диагностический комплекс, даны методические рекомендации. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами специальной педагогики и психологии.
Характеристики
Издательство:
ИНФРА-М
Год издания:
2021-01-01
ISBN:
978-5-16-016440-3
0 
