Скаткин Михаил Николаевич: Методика преподавания естествознания в начальной школе  [1952]

Методика преподавания естествознания в начальной школе [1952]

4.00
2 Оценки
2
Отзыва

О книге

Учебное пособие по методике преподавания естествознания в начальной школе предназначено для учителей 1–4 классов. При подготовке третьего издания материал был значительно переработан в свете трудов товарища Сталина по вопросам языкознания и последних достижений передовой биологической науки. В соответствии с курсом школьной программы книга содержит темы по изучению климатических явлений, растительного и животного мира, неживой природы. Издание состоит из двух частей. Первая часть является теоретической базой для учителя. Она посвящена формам и приемам преподавания естествознания, анализу процесса обучения, методике воспитательной работы. Также рассмотрены основные и вспомогательные учебные пособия, даны рекомендации по организации пришкольного сельскохозяйственного участка. Вторая часть раскрывает содержание и методику работы педагога с 1 по 4 класс. В ней подробно описаны планы занятий, темы уроков и экскурсий, вопросы к пройденному материалу и примеры самостоятельных работ учащихся. Для закрепления материала предлагается проведение опытов и экспериментов, а каждый учебный год завершается заданиями на летний период. Издание будет полезно как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми самостоятельно.

Жанры и теги
Серия
Лучшая цена:
949 ₽
Наличие в магазинах
Купить на Читай город
949 ₽
Характеристики
Издательство:
Советские учебники
Год издания:
2023-01-01
ISBN:
978-5-907508-71-2

Отзывы

2
Все отзывы
АП
Gabriele K.
Книга Скаткина Михаила Николаевича — настоящий кладезь знаний для учителей начальных классов. Она даёт чёткое понимание, как правильно преподавать естествознание детям. Мне особенно понравилось, что автор подробно объясняет, как увлечь школьников предметом и сделать уроки интересными. Это не просто учебник, а скорее практическое руководство для педагогов.
0
0
АП
Kastorij O.
Книга интересная, но местами слишком теоретическая. Некоторые методы и подходы, описанные в книге, могут показаться устаревшими. Однако в ней есть много полезных советов и рекомендаций, которые можно адаптировать под современные реалии. В целом, книга может быть полезна начинающим учителям, но более опытным педагогам она может показаться слишком простой.
0
0

Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться