О книге
В книге изложена психологическая концепция рассогласований в психическом развитии детей и подростков "группы риска" с отставанием в обучении и отклонениями в поведении. Систематизированы и описаны психологическая типология, методики диагностики интеллектуальной и личностной сфер учащихся. Изложены принципы построения, этапы, примерное содержание развивающе-коррекционных программ по преодолению неуспеваемости и отклонений в поведении учащихся. Книга адресована практическим психологам, дефектологам, учителям, социальным педагогам общеобразовательных учреждений и центров социальной помощи семье, детям, подросткам и молодежи.
Характеристики
Издательство:
Айрис-Пресс
Год издания:
2005-01-01
ISBN:
5-8112-0956-8, 5-8112-1554-1
0 
