Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание
0 Оценок
Отзывов
О книге
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов.
Характеристики
Издательство:
МПГУ
Год издания:
2017-01-01
ISBN:
978-5-4263-0454-3
0 
