Формирование школьно-значимых функций в условиях вариативности моделей подготовки детей к школе
0 Оценок
Отзывов
О книге
В пособии представлены результаты диагностического обследования первоклассников, анкетного опроса детей и их родителей. Для руководителей муниципальных методических служб, координаторов и специалистов дошкольных образовательных учреждений, учителей начальных классов и родителей.
Характеристики
Издательство:
Просвещение/Вентана-Граф
Год издания:
2009-01-01
ISBN:
978-5-360-01629-8
0 
