О книге
В издании приводятся две оригинальные методики, позволяющие понять особенности мотивации учебной деятельности и меру интеллектуального усилия, которое учащиеся готовы приложить для усвоения знаний.
Характеристики
Издательство:
Феникс
Год издания:
2010-01-01
ISBN:
978-5-222-17017-5
Отзывы
0Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться