Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению
0 Оценок
Отзывов
О книге
В монографии представляется историко-логический анализ состояния исследуемой проблемы; уточняется содержание и структура понятия «готовность будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению». Выявляется, теоретически обосновывается и методически реализуется комплекс педагогических условий, а также анализируются и оцениваются результаты экспериментальной работы. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям общеобразовательных школ.
Характеристики
Издательство:
Флинта
Год издания:
2015-01-01
ISBN:
978-5-9765-2222-0
0 
