Миракова Татьяна Николаевна: Математика: 3-й класс: учебное пособие: в 2-х частях. Часть 2

Математика: 3-й класс: учебное пособие: в 2-х частях. Часть 2

4.00
2 Оценки
2
Отзыва

О книге

Содержание учебного пособия направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности, а представленная система заданий — на формирование базовых математических знаний, а также на развитие логического и алгоритмического мышления, пространственных представлений, информационных умений. Коммуникативная направленность курса способствует развитию грамотной математической речи. Включение занимательных заданий творческого и поискового характера обеспечивает формирование у детей интереса к математике. Материал учебного пособия позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных, метапредметных результатов. Учебное пособие разработано в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Жанры и теги
Лучшая цена:
1799 ₽
Наличие в магазинах
Купить на Читай город
1799 ₽
Характеристики
Издательство:
Просвещение
Год издания:
2024-01-01
ISBN:
978-5-09-112589-4

Отзывы

2
Все отзывы
АП
Medison O.
Эта книга — просто находка для третьеклассников! У меня ребёнок с удовольствием делает домашние задания по математике, потому что здесь всё понятно и интересно. Задачи разнообразные, есть и простые, и те, что заставляют подумать. Мне нравится, что в книге много иллюстраций, это помогает детям лучше понимать материал. Пособие хорошо структурировано, темы логично следуют друг за другом. В общем, нам с сыном книга очень понравилась!
0
0
АП
Viktor L.
Пособие нормальное, но есть моменты, которые мне не очень понравились. Например, некоторые задачи кажутся слишком сложными для третьеклассников. Ребёнку иногда нужна помощь, чтобы их решить. Хотя в целом книга неплохая, она помогает закрепить знания и потренироваться в решении разных задач. Просто я ожидал, что всё будет более простым и понятным. Возможно, это просто я придираюсь, ведь математика — предмет непростой.
0
0

Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться