О книге
В монографии раскрываются теоретические и практические проблемы формирования читательской культуры педагога, на основе педагогического влияния прослеживаются способы приобщения к культуре чтения дошкольников, младших школьников и подростков, задан значительный объем литературы для самообразования педагогов.
Характеристики
Издательство:
-
Год издания:
-
ISBN:
-
Отзывы
0Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться
2 
