Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия

В пособии рассматриваются организация и проведение уроков изобразительного искусства в общеобразовательных организациях, описываются пути повышения эффективности и качества учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках ИЗО, требования к современному уроку ИЗО, предъявляемые ФГОС, цели урока, его структура, методы и приемы обучения, формы организации познавательной деятельности, современные образовательные и информационно коммуникационные технологии. Адресовано студентам, а так же преподавателям педагогических вузов, учителям, методистам.