Deutsch³. Differenziert lesen in heterogenen Klassen der Sekundarstufe I. Handbuch für die Lehrkraft

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Handbuch fur die Lehrkraft Dieses Handbuch fur Lehrkrafte begleitet die Lekturen der Reihe Deutsch? und prasentiert Ihnen Ideen und Impulse fur die differenzierende Lekturearbeit in heterogenen Klassen und Lerngruppen im DaZ- und Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Das Handbuch enthalt: Hinweise und Tipps fur das Training von Lesekompetenz in sprachlich heterogenen Klassen und Lerngruppen Eine Vorstellung der Lekturereihe Deutsch? Zusammenfassungen der Inhalte, Themen und Figuren der einzelnen Lekturen Unterrichtsimpulse fur den Einsatz der Lekturen Projektideen (Video, Wandzeitung, Horbild, Stationenlernen, Posterprasentation und Rollenspiel, Literaturkarton) Kopiervorlagen fur den direkten Einsatz in Ihrem Unterricht