Отзывы о книге: Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития

7
АП
Hokon H.
Ого, вот это книга! Борякова Наталья Юрьевна просто мастерски разобрала тему изучения и коррекции лексико-грамматического строя речи у деток с разными недостатками в развитии. Я читала и думала, как же все толково и с примерами, которые реально из жизни взяты. Для меня это стало настоящим открытием, такой подход вдохновляет и дает кучу идей.
0
0
АП
Francesko H.
Я в полном восторге от того, как написана эта книга. Она такая живая и полезная, прямо чувствуется огромный опыт автора в работе с детьми, у которых проблемы с речью и познанием. Коррекция грамматики описана так, что все становится на свои места, и это круто.
0
0
АП
Tiberij Q.
Книга вполне ничего, Борякова постаралась собрать все важное про лексико-грамматические трудности. Читается нормально, но иногда хочется больше живых историй вместо сухих описаний. В целом положительные эмоции после прочтения, есть что взять на вооружение.
0
0
АП
Nataniel W.
Понравилось, как детально автор разбирает каждый аспект речевого развития. Не скучно, хотя научная тема. У меня осталось хорошее впечатление от методов коррекции, которые предлагает Наталья Юрьевна для таких особенных деток.
0
0
АП
Vasiliy T.
Ну так, середнячок. Книга Боряковой дает базовые знания о коррекции речи при недостатках развития, но не зацепила меня сильно. Информация полезная, однако стиль изложения мог бы быть поинтереснее и менее формальным.
0
0
АП
Zia D.
Если честно, ожидала большего от этой книги. Она какая-то слишком перегруженная теорией, а на практике мало что понятно как применять для помощи детям с речевыми проблемами. Разочаровал подход автора, хотя тема сама по себе важная.
0
0
АП
Ahmad P.
Совсем не зашла мне эта книга, несмотря на актуальность темы. Борякова пишет очень сложно и академично про изучение лексико-грамматического строя, так что читать было муторно. Я не увидела той живости и практической ценности, которую надеялась найти для работы с детьми, имеющими познавательные недостатки.
0
0
Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться