О книге
В книге рассмотрено общение детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в контексте различного опыта жизни детей: воспитание в условиях семьи и внесемейного воспитания. Проанализированы факторы, влияющие на формирование личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью как субъекта затрудненного общения. Особое место занимает рассмотрение коммуникативных детерминант развития ребенка. Книга может быть полезна практическим детским психологам, педагогам-дефектологам, студентам факультетов коррекционной педагогики, научным работникам, интересующимися подобной проблематикой.
Характеристики
Издательство:
Каро
Год издания:
2005-01-01
ISBN:
5-89815-599-6
0 
