О книге
Классик детской литературы Самуил Маршак написал весёлую и занимательную историю в стихах про запасливого мальчугана Ваню, который складывал в карман всё на свете - от гвоздей и гаек до блинов и барабана. А художники Михаил Скобелев и Анатолий Елисеев нарисовали выразительные иллюстрации со смешными подробностями.
Характеристики
Издательство:
Мелик-Пашаев
Год издания:
-
ISBN:
978-5-00041-357-9
Рецензия
«Большой карман» Маршака — не то сокровище, которое ожидаешь найти в детской литературе.
С первых страниц меня зацепило обилие словесных штампов. Неужели это всё, на что способен мастер слова? Неужели даже в детской книге нельзя уйти от избитых фраз и предсказуемых сюжетных ходов?
Персонажи кажутся картонными, лишёнными глубины и противоречий. Где их внутренний мир, их страхи и мечты? Вместо этого — плоские образы, которые не вызывают ни сопереживания, ни интереса.
Сюжет развивается по накатанной колее: вот конфликт, вот его разрешение, вот мораль. Всё как по учебнику. И где же магия слова, где волшебство, которое должно увлечь ребёнка в мир фантазии?
Авторский стиль — это отдельная тема для разговора. Он кажется слишком прямолинейным, лишённым изящества и тонкости. Нет, здесь не найдёшь ни игры слов, ни метафор, ни аллюзий. Всё предельно просто и понятно, но вместе с тем — скучно и неинтересно.
Однако есть деталь, которая заставила меня задуматься. В одном из эпизодов герой находит потерянный предмет. Казалось бы, мелочь, но она символизирует идею о том, что даже в самых сложных ситуациях можно найти выход. Может быть, именно в этом и заключается глубинный смысл книги? Или же это просто ещё одно клише, призванное подсластить пилюлю?
Начал я чтение с предубеждением: ожидал увидеть шедевр детской литературы. Но вскоре понял, что передо мной — всего лишь ещё одна книга, которая пытается научить ребёнка добру и справедливости. И хотя в ней нет ничего плохого, нет в ней и ничего выдающегося.
Может быть, я слишком строг к этой книге? Возможно. Но я не могу не задать себе вопрос: неужели это всё, что мы можем предложить детям? Неужели в мире детской литературы нет места для экспериментов, для поиска новых форм и идей?
С первых страниц меня зацепило обилие словесных штампов. Неужели это всё, на что способен мастер слова? Неужели даже в детской книге нельзя уйти от избитых фраз и предсказуемых сюжетных ходов?
Персонажи кажутся картонными, лишёнными глубины и противоречий. Где их внутренний мир, их страхи и мечты? Вместо этого — плоские образы, которые не вызывают ни сопереживания, ни интереса.
Сюжет развивается по накатанной колее: вот конфликт, вот его разрешение, вот мораль. Всё как по учебнику. И где же магия слова, где волшебство, которое должно увлечь ребёнка в мир фантазии?
Авторский стиль — это отдельная тема для разговора. Он кажется слишком прямолинейным, лишённым изящества и тонкости. Нет, здесь не найдёшь ни игры слов, ни метафор, ни аллюзий. Всё предельно просто и понятно, но вместе с тем — скучно и неинтересно.
Однако есть деталь, которая заставила меня задуматься. В одном из эпизодов герой находит потерянный предмет. Казалось бы, мелочь, но она символизирует идею о том, что даже в самых сложных ситуациях можно найти выход. Может быть, именно в этом и заключается глубинный смысл книги? Или же это просто ещё одно клише, призванное подсластить пилюлю?
Начал я чтение с предубеждением: ожидал увидеть шедевр детской литературы. Но вскоре понял, что передо мной — всего лишь ещё одна книга, которая пытается научить ребёнка добру и справедливости. И хотя в ней нет ничего плохого, нет в ней и ничего выдающегося.
Может быть, я слишком строг к этой книге? Возможно. Но я не могу не задать себе вопрос: неужели это всё, что мы можем предложить детям? Неужели в мире детской литературы нет места для экспериментов, для поиска новых форм и идей?
Отзывы
0Чтобы оставить отзыв или проголосовать, необходимо авторизоваться